Vecka 43

Hej hej!

Sista veckan innan lovet har passerat och nästa vecka har barnen lite härlig ledighet att se fram emot. Efter lovet kommer vi att stuva om i grupperna och de gruppkonstellationer vi gör kommer vi att ha fram till februarilovet, då vi byter igen.

Nu har det gått en tid av terminen och vi upplever att barnen visar intresse för skolarbetet och att de jobbar bra på lektionerna, vilket är positivt och roligt. Tyvärr har vi också märkt att det förekommer tråkigt och nedsättande språkbruk bland eleverna i klassen i olika situationer under skoldagen. Det gäller främst på rasterna och på de lektioner de av någon anledning har vikarie.

Vi har redan tagit upp om kränkande beteenden och vad de kan leda till, men vi ser att vi behöver arbeta mer med värdegrundsfrågor i gruppen som helhet. Efter lovet kommer vi därför att jobba mer strukturerat och medvetet mot kränkningar och med att skapa positiva mönster och beteenden i grupperna. Prata gärna med dem hemma om ord och uttryck som kan uppfattas som nedsättande och kränkande, och varför vissa ord är just det.

I tisdags var det ju FN-dagen och vi skulle ha haft ett litet firande med sång och dikter i idrottshallen, men pga dubbelbokning har det fått skjutas på framtiden. Vi tittade istället på små filmsnuttar som tog upp olika mänskliga rättigheter som vi sedan diskuterade.

GOTD
Denna vecka har barnen fått lära sig mer om Pippi Långstrump.

Matte
Arbetet med geometri har fortsatt och vi har tränat på att beskriva geometriska objekt. Vi har också repeterat längdenheterna och hur dessa kan omvandlas.

NO
Vi har gjort en sammanfattning av vad allemansrätten innebär. Vi har också tittat på våra sportryck och försökt bevara dem genom att plasta in. Under NO-lektionerna har vi också genomfört en trivselenkät och sett på en filmen "Stå upp för de tysta" som handlar om mobbning och dess effekter.

Svenska/SO
Denna vecka har vi haft lite mindre svenska än vanligt för vi har bland annat använt tiden till arbete kring FN och så har vi samarbetat med SO:n om Sverige. På fredagen körde vi lite av ett "Geografens-testamente-maraton." Efter varje avsnitt sammanfattade vi det viktigaste i en mind map i appen Popplet.

Vi har hunnit jobba klart med några  ofärdiga saker, vi har jobbat med läsförståelse och i Dags! som denna vecka handlade om kort eller lång vokal.

Övrigt
Nästa vecka är det som sagt lov och via länken nedan ser ni kommunens utbud av olika aktiviteter under höstlovsveckan.

Höstlovsaktiviteter

Vi länkar också till info om kommunens juniorverksamhet, se länk nedan.

Juniorprogram hösten 2017

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 45

Måndag
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.
Torsdag	Idrottskläder med.
Fredag

Hoppas ni alla får ett skönt höstlov!

Deborah, Liselott och Karin

Vecka 42

Hej igen!

För att höja motivationen och inspirera till än mer läsning än den som redan sker fick barnen i måndags ut läskort från Akdemibokhandeln där de ska skriva upp böcker de läst. De kan sammanlagt samla på sig tre läsborgarmärken.

GOTD
Denna vecka har barnen fått lära sig mer om Lego. Fråga gärna barnen hemma om varför alla legogubbar har ihåliga huvuden. :)

Matte
Vi har repeterat begreppen från kapitel 1 om Taluppfattning och sedan har vi börjat arbeta med Geometri, denna veckan om geometriska objekt och beskrivning av dessa. Vi har även arbetat vidare med problemlösning.

NO
Vi har arbetat med svampar och lärt oss mer om dem genom film och att läsa och svara på frågor. Barnen har också fått ge sig ut i skogen och samla på sig några olika svampar. Dessa har de sedan lagt på papper för att göra sportryck (tar man bort hatten och lägger den med skivorna neråt, trillar sporerna ut och bildar ett mönster som blir väldigt fint).

SO
Vi har fortsatt att arbeta med spår från Istiden och tittat på flera fina bilder som eleverna har haft med sig. Veckan har avslutats med att vi har gjort fredsduvor med budskap om barns rättigheter för att förbereda oss inför FN-dagen på tisdag.

Svenska
Vi har på vissa lektioner "jobbat klart" med tidigare arbete och så har vi avslutat arbetet med att plocka ut bärande/avgörande händelser i sagan Mästerkatten i stövlar. 

Vi har läst färdigt vår högläsningsbok - Noel och den magiska önskelistan. Barnen ska under nästa vecka få använda den dekonstruktion vi gemensamt gjort för att skriva en sammanfattning av bokens innehåll.

Vi har som vanligt även arbetat med lite grammatik i vår bok Dags! Denna vecka handlade kapitlet om ordklassen verb

Övrigt

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 43

Måndag
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.
Torsdag	Idrottskläder med.
Fredag

Hoppas ni alla får en härlig helg!

Deborah, Liselott och Karin

Vecka 41

Hej igen!

I måndags hade vi bibliotekarien på besök hos oss. Hon berättade om några olika böcker som är anpassade för vår klass nivåmässigt och som kan inspirera och engagera i läsningen. Vi har flera ex av varje att tillgå i klassrummet under en period framöver, men barnen får också gärna låna hem böcker av dess om de vill. 

Deborah har varit borta under veckan och därför har klassen haft vikarie på hennes lektioner under veckan. (Matte; NO och musik). Barnen har ingen läxa i matte till nästa vecka.  

Matte
På matten jobbade klassen med de uppgifter de har på Showbie och med problemlösning i par eller mindre grupp.

NO
Veckans lektioner har använts till att på olika sätt arbeta med Allemansrätten.

SO
Vi har börjat arbeta med geografi denna vecka. Vi har tittat på filmer och läst om hur jorden skapades och vilka spår från den senaste istiden vi kan se i vår omgivning. Eleverna har fått i uppdrag att ta bilder med sin I-pad om de ser spår av istiden i sin trädgård eller närmiljö. Vi ska titta på bilderna tillsammans nästa vecka.

Svenska
Vi har på vissa lektioner "jobbat klart" med tidigare arbete och så har vi jobbat med läsförståelse i boken Läsförståelse A. Utöver det har vi i par övat på att plocka ut bärande/avgörande händelser i sagan Mästerkatten i stövlar. 

Vi har också fortsatt läsa vår högläsningsbok - Noel och den magiska önskelistan. Under tiden vi läser den passar vi på att tillsammans dekonstruera den utifrån dess genre, (berättande text). Att dekonstruera innebär att vi identifierar alla delar som finns med och är bärande i berättande text, och skiljer dem åt från varandra. Be dem gärna berätta lite om det hemma! :) Just nu är boken väldigt spännande och barnen gillar den mycket.

Vi har som vanligt även arbetat med lite grammatik i vår bok Dags! Denna vecka handlade kapitlet om ordklassen substantiv.

Övrigt

Information från rektor Elin till alla föräldrar: 

Hej!

Vi vill återigen påminna om att det är förbjudet att parkera på busshållplatsen utanför skolan mellan kl. 8.00 – 16.00. Det är många barn som kommer med cyklar eller gående till skolan och det är inte säkert för dessa elever att gå på busshållplatsen då det står många bilar där.

Vi ber samtliga att använda sig av anvisade parkeringsplatser (grusparkeringen vid gamla förskolan).

Hälsningar Elin Johansson 

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 42

Måndag
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.
Torsdag	Idrottskläder med.
Fredag

Hoppas ni alla får en förträfflig helg!

Deborah, Liselott och Karin

Vecka 40

Hejsan!

Ömsom regn, ömsom sol har veckan bjudit på rent vädermässigt. Vi lät barnen vara inne en av rasterna då det regnade väldigt mycket, men vi märkte att de hade svårt att komma tillbaka och fokusera lektionen efter så vi bestämde att de skulle vara ute i fortsättningen. Detta innebär att de behöver ha kläder anpassade efter det aktuella vädret. Regnkläder och stövlar är inte fel att ha att tillgå här på skolan.

Vi har kollat av lite vilka böcker barnen läser som bänkbok här i skolan, och ser att många läser böcker som är för 6-9 år. Det är viktigt att de läser böcker som är på rätt nivå för dem för att läsningen ska vara utvecklande och givande. Därför kommer skolans bibliotekarie hit på måndag em för att ha bokprat med klassen och för att presentera lämpliga böcker som de kan låna och läsa.

GOTD
Denna vecka har barnen fått lära sig mer om den amerikanska "nationaldrycken" Coca Cola.

Matte
Vi har fortsatt fokusera på några olika problemlösningsstrategier - denna veckan talföljder och mönster. Barnen har fått lösa problem både enskilt och i grupp för att öva på de olika strategierna. Vi tränar mycket på att visa hur vi tänker och att inte bara skriva ett svar.

NO
Då några NO-lektioner utgått denna veckan pga att klassen haft vikarie har resten av lektionerna använts till att göra klart saker som är ofärdiga.

SO
På SO-lektionerna har vi fortsatt att arbeta med Forntiden men även tittat på Lilla Aktuellt och gjort Nutidsfrågor. Det har kommit upp flera frågor och funderingar kring demonstrationen som kommer vara i Göteborg nu under helgen, vi har därför pratat lite om yttrandefrihet och hets mot folkgrupp med utgångspunkt i Lilla Aktuellt skolas inslag om demonstrationen.

Svenska
Vi har jobbat vidare med de olika inslagen i vårt tema Djur i litteratur. Vi har också fortsatt läsa vår högläsningsbok - Noel och den magiska önskelistan. Under tiden vi läser den passar vi på att tillsammans dekonstruera den utifrån dess genre, (berättande text). Att dekonstruera innebär att vi identifierar alla delar som finns med och är bärande i berättande text, och skiljer dem åt från varandra. Be dem gärna berätta lite om det hemma! :) 

Vi har också jobbat med lite grammatik i vår bok Dags! Denna vecka handlade kapitlet om stavningen av vanligt förekommande ord.

Musik 
Sång och rytm har stått på agendan i musiken denna veckan. Vi har börjat lära oss "We will rock you" och även börjat lära oss en rytm till detta.

Övrigt
Barnen har ingen "officiell" läxa i engelska, eftersom de har haft vikarie under de två senaste veckorna. Vikarien låter dock hälsa att han vill att de övar på glosorna till kapitlet som heter "It's Sunday today". De finns på sidan 23 i Text Book. De kommer inte att bli förhörda på orden, men det är ändå bra om de befäster dem lite extra hemma inför kommande arbete i engelskan.

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 41

Måndag
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med. Matteläxa in.
Torsdag	Idrottskläder med.
Fredag

Hoppas ni alla får en fin helg!

Deborah, Liselott och Karin