onsdag 30 januari 2019

Vårens utvecklingssamtal

Hej,

Här kommer ett extra inlägg och det gäller vårens utvecklingssamtal. Ni har fått hem ett mejl med en länk till ett Doodle-formulär där ni kan gå in och välja tid för utvecklingssamtal. Samtalen hålls under v. 6-7.

Mvh Karin, Lena och Deborah

fredag 25 januari 2019

Vecka 4

Hej!
Veckan har gått snabbt som vanligt. I början av nästa vecka kommer vi att skicka ut tider för utvecklingssamtal till er vårdnadshavare.

GOTD
Veckans GOTD handlade om något som är blått och slitstarkt - jeans.

Matte
Vi har fortsatt arbetet med mätningar, enheter och enhetsomvandlingar.

NO
Barnen har läst texter om ljud och svara på frågor. Med detta lämnar vi nu området ljud, men fortsätter med fysik, nu inom området LJUS. Om de barn som har möjlighet, kan låna med en ficklampa hemifrån till skolan nästa vecka, vore det toppen.

Denna vecka har vi även använt en lektion till att gå igenom Kroppen-provet som barnen hade innan jul. Vi har tittat på elevsvar som gett olika poäng och varför man fått olika poäng, och utifrån det tittat på hur man kan utveckla sina svar så att de blir mer kvalitativa.

SO
I SO har klassen arbetat vidare med världsreligionerna och under veckan som gått har de mestadels fokuserat på islam. De hade också ett prov om judendom och kristendom.

Svenska
Denna vecka har vi påbörjat ett arbete om källkritik. Vi har pratat om vad en informationskälla är och om begreppen användbarhet och trovärdighet när det gäller källor. Vi har bland annat lärt oss att en källa kan vara helt trovärdig, men ändå inte vara användbar för barnen om den är på en för hög språklig nivå, eller om den inte ger dem svar på de specifika frågor de har.

Musik
I musiken har barnen spelat bas.

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 5

Måndag

Tisdag
Läsförståelseläxa "En rapport"
Onsdag
Idrottskläder med.
Torsdag
Läxa i engelska, kunna läsa och översätta text och glosor. Ligger i Showbie. 
Fredag
Idrottskläder med.

Hoppas ni alla får en härlig helg!
Deborah, Lena och Karin

fredag 18 januari 2019

Vecka 3

Hejsan!

Veckan har gått snabbt och vi har kommit igång bra med skolarbetet. I veckan som gick pratade vi lite med klassen om skärmtid och effekterna av de snabba belöningar som olika spel och appar kan ge. Vi såg en kort film om ämnet och vi läste tillsammans med klassen ett blogginlägg som tar upp begreppet "popcornhjärna". Eleverna var engagerade i detta och många kände igen sig i flera saker. Om ni vill läsa och prata vidare hemma hittar ni blogginlägget via länken: Elevhälsan om popcornhjärna

GOTD
Veckans GOTD handlade om Ingemar Stenmark

Matte
Vi har arbetat med mätningar, längd-, volym och viktmätningar, både praktiskt och mer teoretiskt med enhetsomvandlingar.

NO
Vi har börjat denna termin med att arbeta med FYSIK och området LJUD. Vi har lärt oss att ljud är när något sätts i svängning och beroende på hur snabba svängningarna är så får vi olika höga och låga toner. Vi har också lärt om hur eko uppstår, om ljudstyrka och även hur ljud förs vidare olika snabbt i olika typer av material.

SO
I SO arbetar klassen om kristendomen.

Svenska
Vi har jobbat vidare med Alex Dogboy och så har vi återupptagit arbetet med våra insändare. De flesta var klara innan jul, men det var vissa saker som behövde "filas på" lite. Nästa vecka gör vi helt klart med dem och så kommer vi att börja med källkritik.

Musik
Veckans lektion i musik har använts till musiklyssning och det handlade om musikvideos. Barnen har också fått träna spel på bas.

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 4

Måndag

Tisdag
Läsförståelseläxa "En intervju"
Onsdag
Idrottskläder med.
Torsdag
NOMP-uppdrag Mätningar (det som inte gjorts klart i skolan)
Läxa i engelska, kunna läsa och översätta text och glosor. Ligger i Showbie. 
Fredag
Idrottskläder med.

Hoppas ni alla får en fin helg!
Deborah, Lena och Karin

fredag 11 januari 2019

Vecka 2

Hej igen,

Välkomna tillbaka till en ny termin. Hoppas alla har haft en härlig julledighet! Nu är vi laddade för sista terminen tillsammans med era barn och vi har rivstartat i ämnena för att kunna hinna med allt vi har tänkt. Nytt för terminen är att Lena, ny idrottslärare, har börjat. Hon kommer även hjälpa till som klasslärare i klassen och några av er kommer träffa henne på utvecklingssamtal.

Veckans GOTD blev om Vipeholmsexperimenten.

Från Christian, musikläraren, kommer en liten presentation av vad klassen arbetade med förra terminen.
Musik – HT - 18

Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Under höstterminen har vi börjat lektionerna med ”veckans lyssning”, vilket tar ca 7-10 minuter och syftet är att eleverna skall lära sig om den musikstil som låten tillhör samt vilket årtionde musikstilen uppkom och vilka instrument som används. Eleverna får analysera låten, dess ljud och uppbyggnad samt reflektera över vad låten och artisten vill förmedla och kommunicera. Musikstilar vi ännu så länge har gått igenom är: blues, reggae, punk, funk, jungle och rock.
    Vi har även snuddat vid traditionell folkmusik från olika världsdelar och länder, detta är något vi kommer återvända till vid nästa termin.

    Under höstterminen har eleverna fått lära sig att arbeta med Digitala verktyg (Garageband) i sina Ipads. Eleverna har gjort egna låtar (olika genrer) efter en given mall men med ett stort mått av frihet. Vi har även spelat trummor och eleverna har fått lära sig grundkompet i trummor - som jag anser är ett fyrtaktskomp.

    Vi har spelat gitarr och eleverna har fått lära sig ackorden:
    • Em
    • Am
    • C
    • D
    • E
    • F
    Vi har också gjort filmmusik. Eleverna fick se en ljudlös filmscen innehållande sex korta scener och har sedan ljudsatt dessa scener med egenvalda instrument eller ljud för att skapa stämning i scenerna. Detta för att förmedla känsla och stämning, och att skapa stämning mellan bild och ljud och hur olika ljud kan påverka känslan i filmen.

    Eleverna har fått presentera något som har musik att göra inför klassen, detta kan ha varit favoritartist, något instrument eller ett musikaliskt minne. Vi har även talat om hörselvård och om vikten av att använda hörselskydd (öronproppar etc) för att skydda sig vid musikutövande.

    Speciella "Kom ihåg" inför vecka 3


    Måndag

    Tisdag

    Onsdag
    Idrottskläder med.
    Torsdag
    Engelskläxa - ligger på Showbie
    Fredag
    Idrottskläder med.


    Hoppas ni alla får en härlig helg!
    Deborah, Karin och Lena