Vecka 47

Hejsan!
Veckan har gått snabbt och jullovet närmar sig med stormsteg. Det har varit en bra vecka med god stämning i klassen över lag. Yes! Vi har framförallt märkt av en positiv och peppande atmosfär på fotbollsplanen. Något annat som också var positivt var besöket i simhallen. Klassen skötte sig mycket bra hälsar de lärare som var med dem.

Eleverna har under veckan fått varsin hemlig kompis som de haft i uppdrag att vara extra snälla mot. I slutet av veckan utvärderade vi och tanken var att alla skulle få gissa vem som varit den hemliga kompisen. Detta lyckades inte helt då flera av dem avslöjat sig och berättat vem de hade. Några hade glömt av sitt uppdrag och flera tyckte att det varit svårt att komma på snälla saker att göra för varandra.

Vi diskuterade olika vänliga handlingar och skrev tillsammans upp en lista med saker att göra på tavlan. (Se nedan.) Prata gärna vidare om dessa punkter med era barn hemma. Nästa vecka gör vi nämligen ett nytt försök och då kan det vara bra om de fördjupat sig ytterligare i sakerna på listan för att kunna utföra uppdraget på ett bra sätt.

GOTD
Denna vecka har barnen fått lära sig mer om Toaletten, för att det i söndags var världstoalettdagen. En dag som funnits sedan 2001 och varit officiell FN-dag sedan 2014. 4 av 10 barn och sammanlagt var tredje människa i världen lever utan tillgång till toalett.

Matte
Vi har gjort en utvärderande diagnos på geometrikapitlet och även spelat Yatzy. Vi har också fortsatt vårt arbete med problemlösning och denna vecka handlade problemet om att hitta så många olika rektanglar med omkretsen 20 cm som möjligt. Till på torsdag nästa vecka har barnen en begreppsläxa kring de begrepp vi arbetat med i detta kapitel. Denna hittar de i geometrikapitlet på Showbie.

NO
Vi har fortsatt med programserien Tax och tass. Tyvärr har nätverket på skolan inte helt fungerat som det ska, så detta område har tagit lite mer tid än beräknat. Vi har även hunnit med att lära oss om vad ekologi (läran om samspelet i naturen) är och vad ett ekosystem är. (Ett ekosystem är allt levande och den miljö som finns i ett avgränsat område. Ekosystem kan vara stora och små, till exempel området kring en stubbe, en trädgård eller hela planeten jorden.)

SO
Nu har vi sett alla avsnitten av Geografens testamente och skrivit ner fakta om Sverige på Popplet. På onsdagens första so-lektion kommer eleverna få skriva ett litet avslutande test som handlar om Sverige. De kommer att få hela tisdagens so-lektion på sig att öva och borde inte behöva öva hemma inför testet.

På onsdagens andra lektion kommer vi att börja arbeta med so-ämnet religion, vi kommer att arbeta med det ända fram till jul. Vi kommer att gå igenom vad en religion är och vad det innebär att tro på något samt prata lite om de fem världsreligionerna och titta på skillnader och likheter dem emellan.

Svenska
Denna vecka har vi fokuserat mycket på att skriva sammanfattning. De fick i början av veckan skriva en sammanfattning av Noel och den magiska önskelistan i grupp. Vi har sedan använt deras texter som ett underlag att diskutera kring. Efter det läste vi ytterligare en (kort) bok - Hunden som log, av Ulf Stark, och gjorde tillsammans en dekonstruktion av den. Nästa vecka ska de skriva en sammanfattning enskilt med dekonstruktionen som stödmall.

Musik
Denna veckas lektion har vi lärt oss om olika musikinstrument och instrumentgrupper. Dessa har barnen i läxa till på måndag. (Läxan fick de i måndags). De ska kunna vilka olika instrumentgrupper det finns och vilka instrument som kan finnas i de olika grupperna, samt kunna stava till några av instrumenten.

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 48

Måndag	Engelska glosor, Instrumentkunskapsläxa
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.Matteläxa: begreppsläxa Geometri (Finns i Showbie under Geometrikapitlet, sista sidan)
Torsdag	Idrottskläder med
Fredag

Hoppas ni alla får en fin helg!

Deborah, Liselott och Karin

Vecka 46

Hej igen!

Vi började veckan med att knyta tillbaka till förra veckans värdegrundsarbete och denna veckans fokus blev att få barnen att fundera kring hur de är som personer och hur var och en kan bidra med för att skapa en god stämning runt sig. Vi pratade om hur man kan uppmuntra varandra och ge beröm och under veckan har barnen fått uppdraget att vid minst fem tillfällen uppmuntra, peppa eller ge någon annan beröm eller en komplimang (och gärna till de som man oftast inte umgås med).

Vid utvärderingen på fredagen fick de lyfta goda och positiva exempel från veckan och det visade sig att de flesta tycker att de blivit extra uppmuntrade av andra under veckan, och de kunde också berätta om när och hur de själva bidragit positivt.

Nästa vecka fortsätter vi med fler övningar i vårt värdegrundsarbete.

Matte
Denna vecka har vi tränat på att räkna omkrets av olika geometriska figurer. Vi har också arbetat med ett rikt problem som handlade om att stå i en busskö och på hur många olika sätt tre, fyra, sju och tio personer kan stå. Det finns helt otroliga 3,6 miljoner olika sätt på hur tio personer kan stå i en kö.

NO
Vi har lärt oss om Carl von Linné och vad han är världskänd för. Be gärna era barn berätta om detta. Sedan har barnen fått arbeta med en programserie som heter Tax och tass. Den handlar om hur olika djur/djurgrupper har anpassat sig till den miljö de lever i och barnen ser på ett avsnitt och svarar sedan på frågor kring detta.

SO
Denna vecka har vi fortsatt att titta på Geografens testamente den stora Sverigeresan. Vi har hunnit se avsnitt 5 och 6 denna vecka och skrivit fakta om Öland, Gotland och Skanderna. Nästa vecka kommer vi se de sista två avsnitten i serien.

Svenska
Vi har jobbat mycket med Noel och den magiska önskelistan. Vi har gått in på djupet i innehållet och övat på att göra inferenser. Be dem gärna berätta hemma vad det innebär :) Vi har också  jobbat vidare med och färdigställt vår dekonstruktion av boken. Den kommer barnen att få använda som en stödstruktur när de i grupp ska skriva en sammanfattning av boken. Se dekonstruktionen/stödmallen på bilden nedan.

I veckans avsnitt av Dags! jobbade vi med förkortningar.

Övrigt
Eftersom det tidigare veckor varit en del konflikter över (och inom) klassgränserna på fotbollsplanen samlade vi i arbetslag 3-5 de elever som brukar spela fotboll här i skolan under fredagsmorgonen för att samtala om vilka regler kring uppförande, språkbruk, lagindelning m.m. som gäller när man spelar fotboll på rasten. Vi lärare har gemensamt bestämt att den elev som missköter sig, brukar våld eller kränker någon på rastfotbollen blir avstängd från den aktiviteten under en vecka från att det hänt. Eleverna är nu införstådda med detta och det börjar gälla nu på måndag.

På fredag förmiddag åker Anna och Liselott med klassen till Håstenshallen för att träna på och kolla av deras simkunskaper. Badkläder ska medtas denna dag.


Speciella "Kom ihåg" inför vecka 47

Måndag	Engelskläxa: glosor
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.
Torsdag	Idrottskläder med. Matteläxa: NOMP
Fredag	Simning Badkläder med.

Hoppas ni alla får en härlig helg!

Deborah, Liselott och Karin

Vecka 45

Hej igen!

Vi inledde veckan med att omgruppera i klassen, så vi nu har nya konstellationer att arbeta i fram till sportlovet i februari.

Vi har lagt mycket tid på värdegrundsarbete under veckan i syfte att få fram gemensamma regler och förhållningssätt som hela klassen står bakom och känner sig delaktiga i. Vi har gjort det genom ett slags rollspel där de fått anta olika perspektiv att se på klassen utifrån. Vi utgick från ett framtida scenario där klassen blivit diplomerad och prisad för att vara skolans bästa klass. De olika roller barnen under veckan fått anta var: sig själva, andra klasser på skolan, föräldrar, personal och ledningen på skolan.

Vi firade först framgången med bubbel och tilltugg, och sedan fick de i grupper diskutera anledningar till att klassen fått priset. De fick beskriva vad klassen gjort bra och även skriva olika jurygruppers nomineringar utifrån rollerna ovan.

Här firar vi utmärkelsen med cider och salta pinnar i en glad och uppsluppen stämning.

De motiveringar de kom fram till fick de sedan redovisa i talkshow-form där vi intervjuade representanter och elever. Det som kom fram, och som utgör en bra klass, var i stora drag att alla respekterar varandra och lyssnar på och peppar varandra.

Utifrån det, som efter talkshowen kom fram i arbetet, fick eleverna återigen vara sig själva och sitta i grupper och föreslå regler som de tycker är viktiga att följa i skolan. Vi har sedan tillsammans, på olika sätt, bearbetat och rangordnat förslagen för att de ska mynna ut i vårt nya gemensamma regelverk i klassen. Vi är inte helt klara med detta och kommer att fortsätta nästa vecka.

GOTD
Denna vecka har barnen fått lära sig mer om Gustav II Adolf. Vi hade GOTD om honom på måndagen då det var Gustav Adolfsdagen. Var det någon som frågade om att köpa en bakelse när de kom hem i måndags? ;)

Matte
Vi har fortsatt med geometri, längdmätningar och problemlösningar. 

NO

Vi jobbar just nu med biologi och har då pratat om växter och om vad som är levande och inte. Eleverna har fått fotografera och diskutera sådant som inte lever och sådant som lever och vad det är för skillnader. Barnen fick också göra ett experiment där de tog reda på om en ärta är levande eller inte. I samband med detta får de skriva en rapport om experimentet.

Svenska/SO
Det mesta av svensktiden har gått åt till värdegrundsarbetet, men vi har hunnit med att titta på hur man skriver kvalitativa svar vid läsförståelsearbete och vi har jobbat i Dags! som denna vecka handlade om "En eller två konsonanter."

I SO har vi utöver värdegrundsarbetet tittat på Lilla Aktuellt och jobbat med nutidsfrågor.

Övrigt
Via länken nedan finns information från rektor angående sammanslagning av fritidsområden under det kommande jullovet.

Information om sammanslagning av fritids

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 46

Måndag
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.
Torsdag	Idrottskläder med.
Fredag

Hoppas ni alla får en härlig helg!

Deborah, Liselott och Karin