Vecka 49

Hejsan!

Veckan har som vanligt gått fort, delvis på grund av att måndagen var en ledig dag. :) Under veckan har vi utvärderat varje lektion i termer av arbetsro genom att färgkoda med grönt, gult eller rött. Båda grupperna ligger på grönt (= lugnt och bra) på i princip alla lektioner. Ibland har det varit lite grön/gult, för barnen upplever sin omgivning och klassrummet på olika sätt. Anledningen till att vi gjorde detta är att några elever under de senaste utvärderingarna tyckt att det varit "pratigt" i klassrummet och då har vi lyft det som en specifik fråga att hålla ögonen på. Ingen lektion har varit röd. :)

Matte
Ett problem vi arbetat med denna veckan handlade om kaninen Leo som skulle hoppa upp för en trappa med 10 trappsteg. Uppgiften var att ta reda på hur många olika sätt han kunde hoppa upp för trappan. Han hoppade 1-hopp eller 2-hopp. Alla arbetade intensivt med att hitta de olika sätten och insåg rätt snart att det skulle bli ganska många. Vid genomgången pratade vi om att försöka hitta andra strategier när man märker att uppgiften blir väldigt omfattande, (alla ritade/skrev upp de olika sätten och det blir inte riktigt hållbart i längden), som t ex göra en tabell och hitta ett mönster. Nästa vecka kommer vi ha ett liknande problem och fortsätta träna på att hitta strategier som är effektiva.

(Det visade sig att mönstret i problemet blev Fibonaccis talföljd, så då fick vi tillfälle att prata om den också :) Gå gärna in på http://www.ystadsallehanda.se/new-articles/kul-matematik-i-tradgarden/ om ni vill veta lite mer om Fibonaccis talföljd.

Vi har även tränat vidare på beräkningar med addition.

NO
Denna veckan har vi arbetat och lärt oss mer om på vilka olika sätt frön sprider sig på. Nu närmar vi oss slutet av vårt arbete med biologi och barnen kommer i grupper få göra en slutuppgift. Den innebär att de på valfritt sätt ska redovisa olika begrepp som vi arbetat med under terminen. 

Parallellt med detta kommer vi börja arbeta med LUFT inom ämnet kemi.

SO
Denna vecka har vi fokuserat på att lära oss viktiga ord och begrepp som eleverna behöver kunna för att läsa om olika religioner. Vi har arbetat med begrepp som troende, religiös, tradition, högtid, helig, ceremoni, livsåskådning och tro.
Den resterande tiden fram till jul kommer eleverna ha vikarie på so-lektionerna då jag kommer att ha andra arbetsuppgifter på skolan. Eleverna kommer att fortsätta med kristendom, judendom och islam och har fått uppgifter som ligger på Showbie att arbeta med fram till lovet.

Svenska
Under veckan har vi arbetat med många olika saker. Vi har försökt göra klart en massa "smågrejer" som hängt kvar och vi har jobbat med läsförståelseboken och Dags! som handlade om adjektiv. De som inte blev klara med dagboken har med den hem att göra klart hemma.

Under fredagen påbörjade vi ytterligare en uppgift som handlar om att skriva sammanfattning. Detta låter kanske tjatigt, men vi har jobbat metodiskt  och systematiskt kring detta för att barnen verkligen ska bli duktiga på det. Kolla gärna uppgiften (Snitt-Jönsson) som ligger på Showbie och be dem visa och berätta för er.

Övrigt
Här kommer färsk info från Föräldraföreningen:

Speciella "Kom ihåg" inför vecka 50

Måndag	Engelskläxa: glosor
Tisdag
Onsdag	Idrottskläder med.
Torsdag	Idrottskläder med. Matteläxa: NOMP
Fredag

Hoppas ni alla får en härlig helg!

Deborah, Liselott och Karin